О человеке: Лукьянов Юрий Васильевич

СТУДЕНТ ТЕХНИКУМА

Лучшее время жизни — студенчество

Окончание восьмого класса в селе Присады Тульской области открыло передо мной важный выбор дальнейшего жизненного пути. Первоначальным вариантом был Тульский механический техникум, но встреча с Валерием Пестелем, студентом Новомосковского химико-механического техникума, круто изменила мои планы. Валерий настолько ярко описал плюсы выбранного учебного заведения, что я мгновенно принял решение поступить именно туда. Уже 13 июля 1962 года я отправил документы в Новомосковский техникум, ничего не сказав родным.

Прошло чуть меньше двух недель, и 29 июля отец объявил, что уходит в отпуск, и вся семья решила провести его на исторической родине — в городе Крюкове на берегах Днепра. Здесь я рос и провёл шесть счастливых лет своей жизни. В течение отпуска отец хотел восстановить душевные силы и насладиться покоем родного уголка.

Судьба приняла сторону учёбы

4 августа я сообщил отцу, что 5 августа предстоит важная процедура — вступительный экзамен в техникум. Новость стала потрясением для родителей, но они достойно отреагировали: отец решительно заявил, что мы срочно отправляемся в путь. Взяв старый грузовичок ЗИЛ-164, мы двинулись в ночной рейс.. Ехали на грузовой машине без остановки , покрыв расстояние в 970 километров за 19 часов.

Ранним утром 5 августа я предстал перед дверьми техникума и тут же поспешил сдать экзамен по математике. Начиналась новая страница моей жизни.

Поступление в заветные стены

Процесс приёма в техникум завершился объявлением результатов 25 августа 1962 года. Взволнованные абитуриенты стояли у досок объявлений, стараясь разглядеть свою фамилию. Начав поиски с левого списка несостоявшихся кандидатов, я не обнаружил своего имени. Затем перешёл к правой стороне, но снова не увидел своей фамилии. Сообщив отцу о неудаче, я услышал радостную новость: он обнаружил мою фамилию в списке зачисленных с предоставлением места в общежитии.

Для меня это означало новое начало и надежду на светлое будущее.Приказ, где меня зачислили в техникум на 1 –й курс в группу 5-ЭТО- электротехническое отделение, с предоставлением места в студенческом общежитии.  Я несколько раз прочитывал, изучал все буквы и слова. Я этому очень радовался, подсознательно понимая, что поступление в техникум, это первая ступень к получению высшего образования и начало самостоятельной жизни. Мне уже было 15 лет. К выполнению мечты моего отца, чтобы я стал инженером, был сделан первый шаг.

30 августа 1962года отец привез меня в г. Новомосковск и в напутствие сказал, что он настаивает, чтобы я получил не только средне –техническое образование т.е. закончил техникум, но и высшее, приличествующее высокому званию инженера и умно владел деньгами и  полученной свободой.

Открытие творческих способностей

Параллельно с учёбой я активно принимал участие в мероприятиях, проводимых в техникуме. Особенно запомнилось участие в клубе веселых и находчивых (КВН), организованном талантливыми авторами Сергеем Муратовым, Альбертом Аксельродом и Михаилом Яковлевым. Игры стали популярным способом проявить креативность и завоевать уважение сверстников.

Наша команда выступала против известных коллективов из Менделеевского химико-технического института, медицинских училищ и других образовательных учреждений.На конкурсе, на скорость рубил топором пенек, пел песни, участвовал в сценках.   

В КВН Мендилевские студенты подарили свой фирменный знак КВН, который я бережно храню до сих пор, как память о студенческой жизни и о КВН.

Когда шла репетиция и подготовка в КВН сражению весь техникум бурлил. Многие студенты и группы предлагали задания, песни. В одной песне были слова:

Все выше и выше и выше

К вершинам   наук  мы идем

И если в пути не собьемся (сопьемся)

То значить получим диплом

Эти стихи для меня всегда были дороги, являлись моим девизом.

Спартанская дисциплина и спортивные достижения

В техникуме не существовало лёгкой атлетической секции, что вынудило меня переключиться на спортивную гимнастику. И через три года начал выполнять программу по 1-му спортивному разряду  , а на перекладине  кандидатом в мастера спорта. Увлечение спортом приносило большое удовлетворение. На всю жизнь осталось удовольствие от работы на перекладине (турнике). Когда делаешь упражнение «солнце», полный оборот на перекладине, то в верхней точке замирает сердце, это ни с чем нельзя сравнить. Во время соревнований на стометровке я чувствовал мощь собственного тела и волю к победе, запоминая каждую секунду финального забега.

Из-за того, что мне пришлось сменить вид спорта я не стал олимпийским чемпионом, для этого нужно упорно работать по одному направлению. К таланту необходимо добавлять труд и целеустремленность. Талант без труда ничто. Мои дети и внуки обладают большими способностями. Но я недоволен тем, что они их, способности, недостаточно упорно развивают. Это чрезвычайно обидно.

  В то время моими кумирами в спорте стали гимнасты, чемпионы мира и олимпийских игр       Шахлин Борис Анфиянович ,  Юрий Евлампиевич Титов, Валентин Иванович  Муратов   ,  Ольга Корбут.

        Но я благодарен спорту, он меня развил. Я выделялся в техникуме своей спортивной подготовкой и в дальнейшей жизни он играл большую роль. Физически я почти никогда не проигрывал по жизненным делам. 

  Я был много лет чемпионом и рекордсменом Новомосковска и Новомосковского химико-механического техникума. Был капитаном легкоатлетической команды в техникуме, чему я очень гордился. Меня награждали грамотами и подарками за спортивные достижения.

 Одно из удивительных чувств у человека, спортсмена, возникает, когда на соревнованиях, в присутствии многотысячных зрителей на стадионе бежишь по дорожке и видишь спину спортсмена. У тебя в голове возникает мысль «догнать» и ты начинаешь работать ногами и руками и видишь как приближаться начинает соперник. На повороте ты догоняешь его, а выходя на заключительную прямую ты ровняешься с ним и на прямой ты включаешь 5 –ю скорость и  первым рвешь финишную ленту .

Этот триумф, это чувство победителя, это овации зрителей, это поздравление ребят по команде, это поцелуи девушек, нельзя ни с чем сравнить. Сердце готово вырваться из груди от счастья . Тебя кажется , что ты живешь ради этих мгновений, чувства победителя.

Но в жизни, в спорте не бывает одни победы. А есть и поражения. На одних городских соревнованиях, в честь дня города в Крюкове, на стадионе «Авангард» были легкоатлетические соревнования, где я участвовал по бегу  110 метров с барьерами. Дали старт, все побежали, соперники уже впереди, но я не сильно волновался , так как у меня был мощный финиш, к тому времени я разгонялся и с хорошим временем всегда финишировал. И я побежал один барьер, второй барьер, на третьем барьере, я чествую, что начинаю набирать скорость и догонять соперников и вдруг на следующем , пятом барьере я цепляюсь маховой ногой за барьер, падаю на дорожку, плача встаю и пытаюсь продолжить бежать, но соперники уже впереди и рвут финишную ленту. Это было так неожиданно, не понятно не запланированное падение. Я подбежал к тренеру и кричу «дайте возможность в финале стать на свободную дорожку  ведь я на тренировках их всех легко обгонял. Но тренер говорит, что нельзя , что я проиграл. Мои рыдания от несправедливости судьбы, от обиды на себя  я до сих пор глотаю слезы. Проигрыш всегда больше эмоций дает, больше памяти, раздумий.

Всю жизнь рядом со мною были спортивные принадлежности : гири, резиновые бинты, теннисные ракетки обручи и др.

Я участвовал  и часто побеждал в легкоатлетических соревнованиях на первенство г. Новомосковска  и первенство Тульской области.

Был чемпионом  и рекордсменом техникума и г. Новомосковска  по бегу на дистанциях 60м,100 м, 200 м и по прыжкам в длину. Мои спортивные результаты весели в техникуме на доске почета.

Занятия спортом дали мне много: физическую крепость, ловкость, уметь владеть своим телом. Я с легкостью делал кувырки, сальто, крутил «солнце» на турнике. Это оказалось очень важным в дальнейшей жизни, тело должно выполнять требования головы. Голова не должна кружиться от выполнения спортивных упражнений.

Владение своим телом давало мне не только удовольствие от физический упражнений, а в первую очередь это было залог здоровья и успехов в жизни.

Громадное, если не первостепенное значение имело место для моей жизни дух- невещественное, нематериальное начало, понуждающее мою психику человека, сознание и мышление, к деятельности, которая в дальнейшем определяло мои действия, а также поведение и направления деятельности , выполнения необходимых мероприятий и действий.

Мои поступки создавали события, из их совокупности возникали интересные явления и достижения.

За годы учёбы я неоднократно становился победителем и призёром легкоатлетических соревнований, радуя коллег и преподавателей успехами.

 

Преддипломная практика в техникуме

Нас студентов 4 курса техникума направили на преддипломную практику на Новомосковский химический комбинат. Мне достался цех аммиачной селитры с 50 -ти метровой башней. На практике нас знакомили с технологическими процессами, с техникой безопасностью, с умением работать во взрывоопасной среде. За каждым студентом и за мною был закреплен опытный наставник, который передавал практические рабочие знания. Было достаточно сложно и любопытно изучать огромный химкомбинат. На котором в то время работало 120 000 человек. Два месяца практики пролетели, и мы успешно сдали отчеты о практике, и мы вышли на дипломное проектирование, которое сопровождалось два месяца.

        После выхода на дипломное проектирование 1 мая я приехал к родителям в город Ефремов. Вечером, отец пришел с работы и спрашивает: «Хочу ли я получить профессиональные права шофера 3 класса». Я сказал: «Очень хочу». Тогда завтра езжай  к директору 13 автобазы города Ефремова М.И Зубкову и скажи, что ты от В.Т.Лукьянова , и он тебя примет на курсы, на учебу по программе шофер 3 класса.

Я так и сделал, приехал в 13 автобазу, зашел к директору М.И.Зубкову и тот отвел меня руководителю курсов и там меня записали на учебу. В то время они уже  2 месяца учились и оставалось учиться один месяц. Первоначально, меня всячески испытывали на момент моей подготовки по программе шофера 3 класса. Но уже через два дня мне сказали, чтобы я занимался только правилами движения , так как теоретически автомобиль я знаю и практически профессионально вожу машину. Я так и сделал, насел на правила движения и через месяц 1 июня   я сдал на права шофера 3 класса и уже с 1966 года вожу все виды машин. Затем уже в Ливнах я отучился в автошколе и получил категории езды на автобусах, на автомобилях с прицепом. Были открыты все категории. Закончил курсы трактористов и комбайнеров в Ливенском ДОАСАФе. Всю мою сознательную жизнь я провел с автомобилем. Автомобиль сопровождал меня всегда и во всех делах. Я ездил на следующих машинах:

 Грузовые - УРАЛ- ЗИС 355, ГАЗ -51, ЗИС-5, ГАЗ -53, ЗИЛ-164, ЗИЛ-130, ГАЗ-66,сМаз -500. Легковые Волга -ГАЗ 24, УАЗ -469

Москвич 407-412. Трактора -Кировец, Т-140, Белорус 50.

28 мая моему отцу пришла телеграмма с техникума: Ваш сын не ходит на консультации по дипломному проектированию и вопрос стоит об отчислении вашего сына с техникума. Отец сажает меня в машину, и мы едим в Новомосковск в техникуме. В техникуме я выслушал выговор о непосещении консультацией, которые   приравнивается к прогулам учебы. Отец и я усердно заверили директора техникума, что к 1 июля дипломный проект будет выполнен.  Единственное разрешение я добился от директора техникума. Это диплом на печатать на пишущей электрической машинке. Получилось, что из двух месяцев выделен6ых на подготовку дипломного проекта, я уже месяц потратил на получение удостоверения шофера третьего класса.

По приезде в Ефремов отец дал мне электрическую машинку и попросил свою секретаршу, чтобы она помогла мне отпечатать проект. Но у меня с ней не получилась сотрудничество, потому что она плохо воспринимала технический текст. На второй день я отказался от её услуг.

Целые сутки я тренировался печатать одним пальцем на печатной машинке. Отбил подушечки пальцев до острой боли. С третьего дня я начал усилено готовить дипломный проект: печатать, чертить на кульмане чертежи. Меня спасали как обычно книги, которые всегда были моими учителями и друзьями. Весь каторжный труд закончился 1июля где я с блеском защитился. 1 июля 1966 году я  успешно  закончил Новомосковский химико-механический техникум и  получил диплом П №083987  с присвоением квалификации техника –электрика по специальности «Электроборудование промпредприятий и установок» 

Значение техникума в моей жизни

Сегодня бывший техникум преобразован в современное государственное образовательное учреждение — «Новомосковский политехнический колледж». За годы существования данное учебное заведение выпустило более двадцати тысяч высококвалифицированных специалистов, среди которых герои Советского Союза, лауреаты государственных премий и профессионалы международного уровня. Сам техникум сыграл огромную роль в моей жизни, открыв дверь к будущему профессиональному росту и достижению поставленных целей.

Таким образом, путь в техникум позволил мне не только освоить необходимую специальность, но и сформировать собственную позицию в обществе, приобрести друзей и единомышленников, развить интеллектуально и физически. Всё это сделало период студенчества незабываемым этапом моей жизни, который оставил неизгладимый след в душе и сознании.

К совершению необыкновенным, выдающимся моим явлениям, достижениям можно отнести  несколько моих достижений:

-получение диплома техника-электрика,

-получение диплома инженера-механика,

-получения офицерского звания, старший лейтенант Советской армии,

-получение удостоверения эксперта промышленной безопасности,

-семейная жизнь с одной женщиной -60 лет,

- получение бесплатной 3-х комнатной квартиры,

- воспитания двух детей, дочери и сына,

-получение удостоверений мотоциклиста, шофера, тракториста, охотника, эксперта и так далее (37 удостоверений)

- жизнь непьющего и некурящего человека,

- создание проектного института,

-работа до 75 лет,

-  уход на пенсию по моей инициативе

- многое другое.

        Все эти достижения требовали от меня большого напряжения, целеустремлённости и громадной работы.

Рецензия на текст «СТУДЕНТ ТЕХНИКУМА»

Текст представляет собой своеобразную хронику, запечатлевшую ключевые моменты жизненного пути автора, прошедшего через этап обучения в техникуме. Произведение отличается глубиной внутреннего осмысления событий и внимательным взглядом на окружающий мир.

• Автобиографичность. Рассказчик делится личным опытом, вызывает доверие и сопереживание.
• Простота и доступность изложения позволяют легко воспринимать происходящее.
• Глубокий взгляд на повседневные проблемы и духовные ценности.
• Конкретизация деталей создает эффект присутствия и усиливает реалистичность повествования.

📝 Заключение

«СТУДЕНТ ТЕХНИКУМА» представляет собой уникальное свидетельство эпохи советского техникума, отражающее надежды и страхи молодых людей прошлого века.  Эмоциональная сила и искренность делают его интересным материалом для читателей, желающих окунуться в атмосферу ушедших времён.

 

Создано: 02.10.2025 12:43